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    1、 人教版數學《用豎式計算有余數的除法》教學設計
    教學內容:人教版二年級數學下冊第62頁例3及相應的練習題。教學目標:1.在具體的問題情境中,進一步理解有余數的除法,掌握有余數除法的豎式計算書寫方法。2.通過圈一圈、說一說等操作活動,培養觀察、分析、...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2015-05-11  人氣:0  [查看詳細]
      2、 人教版二年級下冊《萬以內數的認識》教學設計(第二課時)
      【學習內容】人教版二年級下冊第七單元第2課時。【學習目標】1.學會正確讀寫1000以內的數。2.培養學生讀書、寫數的能力,并在讀寫的過程中加深對“十進關系”的理解。【學習重點】...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-08-17  人氣:147  [查看詳細]
        3、[圖文] 人教版二年級下冊《用有余數的除法解決問題》教學設計
        人教版二年級下冊《用有余數的除法解決問題》教學設計包括(租船問題)(等余問題)二篇教學設計!【學習內容】人教版小學數學二年級下冊第67頁例5。【學習目標】1.理解“至少”和&l...
        來源:本站整理  作者:葉志敏  日期:2014-08-17  人氣:584  [查看詳細]
          4、 《乘加(減)、除加(減)兩步計算解決問題》教學設計
          教學內容:練習二十三的第2、9、11、12、13題。教學目標:1、讓學生經歷解決問題的過程,學會運用乘加(或減),除減(或加)兩步計算解問題。2、借助習題中的事例進行環保教育,增強學生保護益鳥益蟲、保...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-17  人氣:43  [查看詳細]
            5、[圖文] 人教版小學數學第4冊《總復習》復習整理教學設計
            人教版小學數學第4冊《總復習》復習整理教學設計整理與復習《萬以內數的認識》的知識整理完整教案點此下載:點擊下載此文件
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:37  [查看詳細]
              6、 二年級下冊復習課《同級運算》教學設計
              課題混合運算(一)(同級混合運算)課型精學課教學內容人教版數學二年級下冊P47教學目標1、掌握含有同一級運算的運算順序。2、經歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。3、在解決實...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:313  [查看詳細]
                7、[圖文] 二年級下冊復習課《混合運算練習課》教學設計
                課題《混合運算》練習課課型練習課教學內容人教版二年級下冊第五單元《混合運算》第4課時《混合運算練習課》課本50-52頁練習十一第3、6、7、8、9、12題教學目標進一步理解和掌握混合運算的運算順序能根...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:73  [查看詳細]
                  8、 二年級下冊復習課《10000以內數的大小比較》教學設計
                  課題10000以內數的大小比較課型精講課教學內容課本第90頁例9,及練習十八1、2、3題。教學目標1.使學生更清楚地了解萬以內數的順序,并掌握比較數的大小的方法。2、培養學生的邏輯思維能力及做事認真的...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:38  [查看詳細]
                    9、 二年級下冊復習課《克和千克》教學設計
                    課題克與千克課型精學課教學內容二年級下冊教材第100——102頁例1、例2教學目標1、在具體生活情境中,認識質量單位克與千克,知道1千克=1000克。2、通過掂一掂、估一估、稱...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:75  [查看詳細]
                      10、[圖文] 二年級下冊復習課《表內除法、有余數的除法總復習》教學設計
                      課題表內除法、有余數除法課型整理課教學內容第二、四、六單元教學目標1、梳理《表內除法》和《有余數除法》兩部分的內容,幫助學生對這兩部的知識進行系統整理。2、讓學生經歷知識的整理過程,初步形成合理的認知...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-07-03  人氣:29  [查看詳細]
                        11、 人教版新版《有余數的除法》教學設計
                        義務教育教科書人教版二年級數學下冊內容一、教學目標1、經歷試商的過程,理解有余數除法的意義。2、能運用有余數的除法解決一些簡單的實際問題。3、初步培養學生獨立思考問題的能力。二、重點難點:1、理解有余...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-20  人氣:55  [查看詳細]
                          12、 蘇教版《兩位數減兩位數的口算》教學設計
                          教學目標:能口算兩位數減兩位數,能運用所學知識解決一些相應的實際問題。教學重點:掌握兩位數減兩位數的口算方法。教學難點:正確地口算出退位的兩位數減兩位數的結果。教具準備:課件教學過程:一、復習舊知,鋪...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-20  人氣:79  [查看詳細]
                            13、 《有余數的除法》教學設計及反思
                            教學內容教科書第1、2頁例l和例2“做一做”和練習一的第l~3題.教學目的使學生知道有余數的除法含義,初步掌握有余數的除法的計算方法。教學重點有余數除法的計算方法。教學難點教具...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-18  人氣:64  [查看詳細]
                              14、 第四冊《除法的初步認識》教學設計
                              教學目標:知識與技能:(1)讓學生通過親自動手的實踐操作,明確“平均分”的含義,知道把一個數平均分成幾份,求每份是多少,要用除法計算。(2)使學生認識除號,會讀、會寫除法算式,...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-09  人氣:447  [查看詳細]
                                15、 人教版數學《找數列的排列規律》教學設計
                                一、新課程標準要求:2011年版新課程標準將“雙基”改為“四基”:基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。同時把“四基”與數...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-27  人氣:127  [查看詳細]
                                  16、 北師大數學《栽蒜苗(一)》導學案
                                  學習目標1、通過處理實驗數據的活動,體會到統計圖中一格表示多少個單位的必要性。2、理解條形統計圖上的數據所表示的意義。3、將實驗中所得的數據用條形統計圖表示。課前預習精要點撥本節的難點是1格表示多少個...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-11  人氣:55  [查看詳細]
                                    17、[圖文] 北師大數學《栽蒜苗(二)》導學案
                                    學習目標1、經歷處理數據的過程,了解單式折線圖的特點。2、能根據一組相關的數據,繪制折線統計圖。3、能從折線統計圖上,獲取數據變化情況的信息,并進行簡單的預測。課前預習認真閱讀課本97至99頁。思考:...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-11  人氣:224  [查看詳細]
                                      18、[圖文] 人教版二年級下冊數學教學設計(全冊)
                                      第一單元解決問題一、教學內容:本單元是在學生學會計算兩步試題的基礎上編排的。主要內容有:運用加法和減法兩步運算解決問題,并學會使用小括號;運用乘法和加法(或減法)兩步運算解決問題。二、編排特點:結合生...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-02  人氣:412  [查看詳細]
                                        19、 《銳角和鈍角》導學案
                                        學習目標:1.學生結合實例,建立直角、銳角、鈍角的表象。能用自己的語言描述銳角和鈍角的特征。2.學會辨認直角、銳角、鈍角。3.培養學生的實際操作能力和簡單的推理能力。學習重難點:1、使學生初步建立直角...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-29  人氣:154  [查看詳細]
                                          20、 《小小圖書館》導學案
                                          學習目標:1、探索并掌握三位數減法的計算方法,并能正確的計算。2、能結合具體的情境進行估算,判斷計算結果的對錯,逐步養成驗算的習慣。3、能結合具體情境發展提出問題和解決問題的意識和能力,體會數學與生活...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-25  人氣:167  [查看詳細]
                                            21、 《回收廢電池》導學案
                                            學習目標:1、能用豎式正確計算三位數的加法。2、能對計算的結果進行估計。3、會進行加法的驗算。學習重難點:目標1是重點目標2是難點時間預設:激趣導課:2分自主、合作、探究:10分鐘展示練習:20分達標...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-25  人氣:120  [查看詳細]
                                              22、 北師大版數學《1千米有多長》導學案
                                              學習目標1.通過“走一走”、“估一估”、想一想“等活動,我知道1千米有多長。2.我知道1千米=1000米,會千米和米的簡單換算。時間預設自主...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-25  人氣:233  [查看詳細]
                                                23、 《鉛筆有多長》導學案
                                                學習目標:1.測量鉛筆長度,知道1分米和1毫米有多長。2.通過實際測量,我能掌握米、分米、厘米和毫米之間的關系。3.通過“估一估”、“量一量”等活動,我...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-25  人氣:90  [查看詳細]
                                                  24、 北師大版第四冊《買電器》教學設計二
                                                  教學內容:北師大版數學第四冊第六單元“加與減”教材分析:“買電器”是北師大版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第六單元“加與減(一)&rd...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-11  人氣:362  [查看詳細]
                                                    25、 北師大版第四冊《生活中的大數》教學設計
                                                    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)小學數學第四冊第四單元《生活中的大數》第一節“數一數”。教學目標:(一)知識與技能1.體驗生活中的大數,感受學習大數的必要性。2...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-11  人氣:135  [查看詳細]
                                                      26、 《排列與組合》教學設計
                                                      教學目標:1.使學生通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數。2.讓學生經歷探索簡單事物排列與組合規律的過程。3.培養學生有順序地全面地思考問題的意識。4.讓學生體驗數學與生活的緊...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-12-03  人氣:216  [查看詳細]
                                                        27、 二年級數學《1千米有多長》第二課時教學設計
                                                        教學目標:1通過“走一走”、“估一估”、想一想“等活動,體驗1千米有多長,初步建立千米的空間表象。2使學生知道1千米=1000米,學會千米和...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-06-04  人氣:494  [查看詳細]
                                                          28、 《求一個是另一個數的幾倍是多少》教學設計及反思
                                                          教學目標:1、理解“一個數是另一個數的幾倍”的含義,建立“倍”的概念,初步掌握“求一個是另一個數的幾倍是多少”的數量關系和解答方...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-06-01  人氣:740  [查看詳細]
                                                            29、 二年級下冊數學《兩位數加兩位數口算》教學設計
                                                            教學內容第四冊第七單元例1教學目標1、經歷探究并構建適合自己的兩位數加兩位數的口算方法,能夠正確熟練地口算兩位數加兩位數。2、經歷算法的多樣化的探究過程,通過交流、比較培養獨立思考、主動探索、合作交流...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-07  人氣:2428  [查看詳細]
                                                              30、 《克和千克初步認識》教學案例與反思
                                                              一、背景與導讀《克和千克的初步認識》是人教版《義務教育課程標準實驗教材·數學(二年級下冊)》第六單元的第1課時。“數學課程要關注學生的生活經驗和已有的知識體驗”是...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-02  人氣:989  [查看詳細]
                                                               二年級下冊   276   30   1/10頁   首頁   1   2   3   4   5         GO 
                                                               

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